تضمين الوسيلة التكنلوجية مواقف وخبرات تشجع المتعلم وتمنحه الفرصة بأن يمارس نشاطات فعالة للمادة التعليمية

إنّ إتاحة الفرصة للمتعلم للقيام بجملة استجابات منشطة تحقيقا لعملية تعليمية له أثر شديد في إدراك ما يتعلم.
لذا كان من المحتم على من يصمم الوسيلة التكنلوجية أن تحتوي على مواقف وخبرات تشجع المتعلم، وتمنحه الفرصة بأن يمارس نشاطات فعالة للمادة التعليمية.
وبذلك تضمن له المشاركة في العملية التعليمية مشاركة جادة.