عوامل تطور مفهوم الوسائل التعليمية.. تحقيق أهداف محددة من خلال المواقف التعليمية

تطور مفهوم الوسائل التعليمية:

من المفهوم التقليدي إلى المفهوم الشامل:

لقد تطور مفهوم الوسائل التعليمية بشكل كبير عبر الزمن، ففي الماضي، كان يُنظر إلى الوسائل التعليمية على أنها مجرد أدوات ومواد تُستخدم لنقل المعرفة من المعلم إلى الطالب.

مفهوم الوسائل التعليمية في الماضي:

  • تضمنت المواد التعليمية والأدوات والأجهزة وقنوات الاتصال.
  • ركزت على نقل المعلومات من المعلم إلى الطالب.
  • لم تأخذ بعين الاعتبار التخطيط والتطبيق والتقويم.

مفهوم الوسائل التعليمية اليوم:

  • أصبح أكثر شمولاً ليشمل التخطيط والتطبيق والتقويم.
  • يُركز على تحقيق أهداف محددة من خلال المواقف التعليمية.
  • يأخذ بعين الاعتبار جميع العناصر والعمليات التي تحدث في العملية التعليمية.
  • يستخدم "الرجع" لتحسين العملية التعليمية.

عوامل ساعدت في تطور مفهوم الوسائل التعليمية:

  • التطورات التكنولوجية.
  • التطورات في علم النفس التربوي.
  • التغييرات في فلسفة التعليم.

تأثير تطور مفهوم الوسائل التعليمية على العملية التعليمية:

  • جعل العملية التعليمية أكثر فاعلية.
  • جعل العملية التعليمية أكثر كفاءة.
  • جعل العملية التعليمية أكثر تفاعلية.
  • جعل العملية التعليمية أكثر إثارة وتشويقًا.

الخلاصة:

لقد تطور مفهوم الوسائل التعليمية بشكل كبير من مفهوم تقليدي يركز على نقل المعلومات إلى مفهوم شامل يركز على تحقيق أهداف محددة من خلال المواقف التعليمية.
الوسائل التعليمية اليوم ليست مجرد أدوات، بل هي نظام متكامل يُساعد على تحسين العملية التعليمية بشكل كبير.
أحدث أقدم

نموذج الاتصال