مفهوم النقل الديداكتيكي:
النقل الديداكتيكي هو عملية تحويل المعرفة من مجالها العلمي الأصلي إلى محتوى تعليمي مناسب لخصائص المتعلمين واحتياجاتهم.
أهداف النقل الديداكتيكي:
- جعل المعرفة العلمية قابلة للتعلم من قبل المتعلمين.
- ربط المعرفة العلمية باهتمامات المتعلمين وتجاربهم.
- تنمية مهارات التفكير النقدي وحلّ المشكلات لدى المتعلمين.
مراحل النقل الديداكتيكي:
- التحليل: تحليل المعرفة العلمية لتحديد محتواها وأهدافها وخصائصها.
- التكييف: تكييف محتوى المعرفة العلمية مع خصائص المتعلمين واحتياجاتهم.
- التنظيم: تنظيم محتوى المعرفة العلمية في سياق تعليمي مناسب.
- التقديم: تقديم محتوى المعرفة العلمية للمتعلمين بطريقة فعالة.
- التقويم: تقويم مدى فهم المتعلمين للمعرفة العلمية.
عوامل تؤثر على النقل الديداكتيكي:
- خصائص المتعلمين: مثل العمر والذكاء والاهتمامات والتجارب.
- طبيعة المعرفة العلمية: مثل مستوى الصعوبة والوضوح والتنظيم.
- أهداف التعلم: مثل ما هو المطلوب من المتعلمين تعلمه.
- السياق التعليمي: مثل الموارد المتاحة والوقت المخصص للتعلم.
التحديات التي تواجه النقل الديداكتيكي:
- صعوبة تحويل المعرفة العلمية إلى محتوى تعليمي مناسب.
- صعوبة ربط المعرفة العلمية باهتمامات المتعلمين وتجاربهم.
- صعوبة تنمية مهارات التفكير النقدي وحلّ المشكلات لدى المتعلمين.
الخلاصة:
النقل الديداكتيكي عملية مهمة لجعل المعرفة العلمية قابلة للتعلم من قبل المتعلمين.
التسميات
ديداكتيك العلوم