إجراء عملي محدّد زمنيا يتمثّل في وضع تصوّر لتحقيق أهداف تعلّمية. ويستهدف التخطيط في بيداغوجيا الإدماج:
- إنماء كفايات أساسية في مادّة ما. والكفاية تتحقّق بقدرة المتعلّم على توظيف موارد المادّة ضمن وضعيّة مركّبة.
- عبر اكتساب الموارد المقرّرة المتعلّقة بالكفاية المستهدفة موردا موردا.
- التدرّب على ربط الموارد المكتسبة والتّوليف بينها.
- تعلّم دمجها لإنجاز مهمّات مركّبة ضمن وضعيات إدماجية.
التسميات
التعلم بالإدماج