الأسباب التربوية للجنوح.. التغير في السلطة الضابطة وعدم ثباتها والمبالغة في تقييد الحرية والتدخل المستمر في الشؤون الخاصة بالصغار وفشل البيت أو المدرسة أو المجتمع في إشباع حاجة الأطفال إلى الإطمئنان

الأسباب التربوية للجنوح ترجع في جملتها إلى خطأ في تربية الأولاد وسوء فهم لحاجاتهم واستعدادتهم.
ومن أهم هذه الأسباب ما يلي:

1- التغير في السلطة الضابطة وعدم ثباتها وذلك كأن يتذبذب الآباء في معاملة أولادهم، يقسون عليهم حيناً ويلينون حيناً آخر دون أن تكون هناك قواعد خُلقية ثابتة يسيرون على هديها.

2- المبالغة في تقييد الحرية والتدخل المستمر في الشؤون الخاصة بالصغار.

3- شعور الحدث بِمُحاباة ذوي السلطة لغيره، وتفضيل ذلك الغير عليه، وكذلك الموازنة المؤدية إلىحرمانه من الإمتيازات التي يوقعها.

4- فشل البيت أو المدرسة أو المجتمع في إشباع حاجة الأطفال إلى الإطمئنان وحاجتهم إلى السلطة الضابطة وحاجتهم إلى التنفيس عن الرغبات والدوافع.

5- عجز المدرسة عن اجتذاب التلاميذ نحوها وتهيئة الجو المناسب لإشاعة السعادة في نفوسهم.