علاج التأخر الدراسي في المدرسة:
- أولأ:
الاهتمام بالفروق الفردية بين التلاميذ ووضعهم في فصول متجانسة من حيث السن والذكاء والقدرة التحصيلية.
- ثانياً:
الاهتمام بالتوجيه التربوي أي مساعدة الفرد بوسائل مختلفة لكي يصل إلى أقصى نمو له في مجال الدراسة.
- ثالثاً:
الاهتمام بالنواحي الصحية وذلك بفحص التلاميذ فحصاً شاملاً.
- رابعا:
الاهتمام بالنواحي الاجتماعية وذلك بتعاون المنزل والمدرسة.
- خامساً:
يجب الإقلال من عدد تلاميذ الفصول الضعيفة لحاجتهم إلى زيادة الجهد وبذل المعونة والاهتمام الفردي بالتلاميذ ويجب اختيار أمهر المدرسين ليقوموا بالتدريس في هذه الفصول.
- سادساً:
أن تعمل المدرسة على تهيئة الجو المدرسي الصالح.
- سابعاً:
الاهتمام بإعادة النظر في المناهج والعناية بطرق التدريس وإعداد المعلمين.
التسميات
اضطرابات ذهنية