التقويم الإثباتي ومن أجل الضبط
Evaluation certificative et régulation
Evaluation certificative et régulation
إنه التقويم الذي يحدث في نهاية الدورتين الأولى والثانية وفي نهاية السنة الدراسية.
فهو يهدف إلى المساهمة جزئيا في القرارات الإعترافية او الإشهادية النهائية من جهة، وفي تنظيم التدريس والتعلم وضبطهما من جهة أخرى.
ويعتبر هذا التقويم من أجل الإثبات والضبط نوعا من المراقبة المستمرة، لأنه اعتراف تدريجي بالتحصيل، بدل الاعتراف في لحظة معينة.
إنه استدراك النقص في التحصيل وضبط التعلم مما يجنب المتعلمين الرسوب المبكر أو المستفحل وغير المبرر تربويا.
وينجز هذا النوع من التقويم بواسطة اختبارات وروائز دورية ذات قدرة تشخيصية كبيرة يتم التركيز فيها على الكفايات الأساسية للدورة الدراسية المعنية بالتقويم.
التسميات
تقويم تربوي