تحضير الدرس يتم ضمن جزء من المقرر وليس منفصلا عنه:
- يجب استحضار جميع دروس جزء المقرر وتحديد الهدف النهائي (الكفاية المستهدفة) لهذا الجزء.
- كما يجب تحديد الهدف الجزئي للدرس الذي سيخدم الهدف النهائي (مجموعة من الأهداف التعلمية: بعض موارد الكفاية أو مرحلة كفاية).
من شأن هذا المنظور الاستراتيجي أن:
من شأن هذا المنظور الاستراتيجي أن:
- يضمن الأخذ بعين الاعتبار المكتسبات القبلية وتوظيفها لبناء تعلمات جديدة في إطار وضعية ديداكتيكية.
- كما يضمن إرساء الموارد وفق استراتيجية تأخذ بعين الاعتبار نماء الكفاية المستهدفة.
التسميات
التعلم بالإدماج