سنحاول وضع بطاقة تقنية وجذاذة إجرائية وصفية وشاملة لمراحل مشروع المؤسسة قصد الاستفادة منها أثناء وضع المشاريع التربوية على مستوى المؤسسات التعليمية، مستفيدين من المذكرات الوزارية وكراسات التكوين والتأطير وكذا من المراجع والمصادر التي تناولت مشروع المؤسسة بالدراسة والتحليل والتقويم، وإليكم نموذجا متواضعا لتوصيف عمليات ومراحل مشروع المؤسسة:
صياغة وثيقة مشروع المؤسسة:
1- تأطير المشروع:
المملكة المغربية المؤسسة.............. وزارة التربية الوطنية رمزها................ الجهة............... الهاتف......... النيابة............. البراق........... مقاطعة التفتيش....... البريد الإلكتروني..........
2- تحديد المشروع:
عنوان المشروع موضوع المشروع المزمع إنجازه ...................................
3- تشخيص وضعية المؤسسة:
طبيعة المؤسسة عمومي خصوصي ......... موقع المؤسسة في المدينة في القرية مسافة البعد عن المدينة البلدة وضعية المؤسسة فقر غنى حالة متوسطة حالة مدقعة نوع الطريق معبدة غير معبدة ......... المرافق موجودة غير موجودة بكثرة قليلة عدد التلاميذ الذكور..... الإناث نسبة الذكور نسبة الإناث عدد الأقسام ............ معدل التلاميذ بالأقسام ............ عدد الأساتذة الذكور الإناث ......... عدد الساعات التلاميذ الأساتذة .......... أنشطة الأساتذة داخل المؤسسة خارج المؤسسة .......... عدد الأسلاك الدراسية .......... عدد المستويات ........ الشعب والمسالك الأدبية الشرعية العلمية التقنية جمعية الآباء موجودة غير موجودة فاعلة غير فاعلة مهن الآباء عاملون عاطلون عمل خاص عمل عام نسب المؤسسة نسبة التمدرس نسبة التكرار نسبة الانقطاع نسبة الغياب أسباب التغيب والتأخر المرض البعد أسباب اجتماعية وثقافية أسباب شخصية.... نقاط القوة بالمدرسة استقرار هيئة التدريس استقرار هيئة الإدارة كفاءة العاملين بها العمل في فريق..... نقاط الضعف بالمدرسة الانقطاع التكرار غياب روح العمل ضعف نسبة التمدرس... نسبة التنشيط الفني الثقافي العلمي الرياضي...
4- مكونات المشروع:
- أهداف المشروع المساهمون الإمكانيات التكلفة المادية مكان الإنجاز زمان الإنجاز - العامة - النوعية - التلاميذ - الإدارة التربوية - الأساتذة - آباء التلاميذ وأولياء الأمور - الشركاء - هيئة التوجيه والتخطيط - المادية - المالية - البشرية تحديد المبلغ بشكل دقيق تحديد فضاءات الإنجاز وأمكنته تحديد زمن الإنجاز والفترة التي يستغرقها العمل
- المشاكل المرتقبة: المشاكل المادية. المشاكل المالية. المشاكل البشرية. المشاكل البيداغوجية والديداكتيكية. المشاكل القانونية والتنظيمية والإدارية. مشكل الشراكة. مشاكل التتبع والتقويم. المشاكل الاجتماعية والثقافية والحضارية. مشاكل علائقية- تواصلية. 10-مشاكل ذاتية وشخصية.
- برمجة العمليات والأنشطة: الأعمال الأنشطة الفاعلون والمساهمون فترة الإنجاز الوسائل المقترحة أساليب التقويم وآليات المراقبة .......... ............ .............. ............ ........... ............ ............ .......
التسميات
إنجاز مشروع المؤسسة التعليمية