نتائج البرنامج الوطني للتربية على حقوق الإنسان:
يمكن جرد مجموعة المظاهر التي أفرزها تنفيذ البرنامج الوطني للتربية على حقوق الإنسان على امتداد مراحله في:
- الانخراط والحماس الواسع:
الذي انتشر بين هيئة التفتيش التربوي ومختلف الأطر المعنية لتنفيذ مقتضياته وتحقيق أهدافه؛
- الدينامية:
التي خلقها على مستوى الاجتهادات التربوية والبيداغوجية وكذا الديداكتيكية في أوساط هيئتي التدريس والتفتيش، لترسيخ ثقافة حقوق الإنسان في الوسط التعليمي؛
- الوعي بأهمية التكوين الأساسي والمستمر:
في ميدان حقوق الإنسان لكافة الأطر التربوية والإدارية؛
- الحرص على تصفية التأليف المدرسي:
من كل الشوائب التي يمكن أن تعرقل تحقيق أهداف التربية على حقوق الإنسان؛
- تعزيز الأنشطة التربوية والثقافية والاجتماعية:
التي تقوم بها أطر المؤسسات التعليمية، بفقرات متنوعة خاصة بثقافة حقوق الإنسان والمواطنة.
التسميات
سلوك مدني