عوامل تطوير البرنامج الوطني للتربية على حقوق الإنسان.. اعتماد المرجعية الحقوقية في مجال الطفل ومقاربة النوع الاجتماعي ومفهوم الإنصاف في الوسط المدرسي

عوامل تطوير البرنامج الوطني للتربية على حقوق الإنسان:

أصبحت انتظارات البرنامج الوطني للتربية على حقوق الإنسان أكثر طموحا بتدخل عوامل جديدة منها أساسا:

- الاهتمام بالحياة المدرسية إلى جانب المناهج والبرامج والكتب المدرسية؛
- اعتماد المرجعية الحقوقية في مجال الطفل.

- الاهتمام الخاص بمفهوم المساواة واعتماد مقاربة النوع الاجتماعي؛
- التركيز على مفهوم تكافوء الفرص ومفهوم الإنصاف في الوسط المدرسي؛

- الوعي بأهمية الشراكة مع المنظمات والجمعيات الحقوقية والنسائية والتربوية؛
- التنسيق مع القطاعات الحكومية ذات الصلة من أجل بلورة خطط ومشاريع وبرامج تعزز ثقافة حقوق الإنسان؛