تنويع مصادر وأشكال التغذية الراجعة:
وذلك لتقوية الكفايات المستهدفة في التقييم، عن طريق استعمال المصححات التي يعدونها لهذا الغرض، واستغلال كافة أنواع التفاعل بين المتعلمين من خلال تنظيم حوار بينهم، وكذا اعتماد التقييم الذاتي في إطار تمارين قصيرة تحت إشراف المدرّس.
التسميات
تقييم الكفايات