القراءة أو الإقراء هي مهارة أو قدرة على فهم وتوظيف الأشكال اللغوية المكتوبة الضرورية للتواصل في المجتمع أو الهامة بالنسبة للفرد للقيام بأعماله، وهي تمكن القراء الصغار من بناء المعنى.
أهمية القراة تبرز على أنها سيرورة بناءة وتفاعلية حيث يظهر القراء قادرين على بناء المعنى بفعالية، وعارفين باستراتيجيات القراءة الناجعة وكيف يفكرون.
ارتأى المشرفون على الدراسة التقييمية ان يركزوا على ثلاثة مجالات من القراءة الوظيفية:
1- سيرورات التعلم.
2- الأغراض/ الأهداف من القراءة.
3- السلوكات القرائية والمواقف من القراءة.
1- سيرورات التعلم.
2- الأغراض/ الأهداف من القراءة.
3- السلوكات القرائية والمواقف من القراءة.
وقد أعطى الباحث شرحا مفصلا لهاته المجالات الثلاثة.
التسميات
تقييم الكفايات