أسس التعبير المتعلقة بالثروة اللغوية.. تنمية الثروة اللغوية تنمية متصلة عن طريق القراءة في الكتب المقررة وعن طريق القراءة الذاتية والأنشطة اللغوية المنوعة

أسس التعبير المتعلقة بالثروة اللغوية:

1- أن يتهيأ منها للتلميذ رصيد يساعده في أن يعبر عما يريد التعبير عنه ولكي يكون لهذا الرصيد غناؤه في ذلك لا بد أن يتميز بناحيتين: أن يتوافر منه المدد الكافي، وأن تكون له قيمته، لأن اللغة كما يقول التربويين كالعملية نتبادلها على أساس قيم المعاني والدلالات فيها.

وأحيانا تكون للعملية قيمتها الحقيقة عند المتبادلين، وأحيانا تكون عملة زائفة لا تساوي قيمتها الظاهرية التي توهم بها، وهذا يحدث عند عدم فهم  المعنى الحقيقي.

2- أن يكون من السهل عليه أن يستدعي ما يحتاج إليه من هذه الثروة، لكثرة جريانها على لسانه وفي كتابه.

3- أن يدرب على تنمية هذه الثروة تنمية متصلة عن طريق القراءة في الكتب المقررة، وعن طريق القراءة الذاتية، والأنشطة اللغوية المنوعة.

4- أن ينشأ في المدرسة على الدقة في تحديد معاني الألفاظ والتراكيب والعبارات، وأن يمتد هذا الاتجاه إلى ما يحصل من الثروة اللغوية خارج سقف المدرسة.