تحليل وصية أمامة بنت الحارث لابنتها عند الزفاف:
- توصي امامة ابنتها أن تهتم بمظهرها وجمالها، اختر موضعين من النص أعلاه يدلان على ذلك. واشرحهما.
- اشرح التعابير التالية مبينا المقصود بكل منها. العش الذي فيه درجت، كوني له أمة يكن لك عبدا وشيكا، ثم القي مع ذلك الفرح إن كان ترحا.
- في الأسطر 10 - 15 تستعمل امامة أسلوبا مميزا في الطلب والتعليل. من عند قولها فإن حرارة الجوع ملهبة. حتى فإن الخصلة الأولى من التقصير والثانية من التكدير.
ما هي مميزات هذا الأسلوب؟ وضح مستشهدا بمثالين؟.
1- توصي امامة ابنتها أن تهتم بمظهرها وجمالها، اختر موضعين من النص أعلاه يدلان على ذلك، واشرحها.
مراعاة أن تقع عيناه عليها وهي في أتم جمالها، ومراعاة أن يشم رائحة طيبة لها. تقول: "والتعهد لموقع عينه، والتفقد لموضع انفه، فلا تقع عينه منك على قبيح، ولا يشم منك إلا أطيب ريح، والكحل احسن الحسن، والماء أطيب طيب المفقود, فعلى ابنتها أن تتجمل لزوجها فتكتحل كذلك تنظف جسمها وملابسها بالماء، فالماء أطيب طيب، لذلك تهتم بحسن المظهر.
2- اشرح التعابير التالية مبينا المقصود بكل منها.
العش الذي فيه درجت: بيت أبيها الذي بدأت فيه خطواتها الأولى.
كوني له أمة يكن لك عبدا وشيكا: السمع والطاعة للزوج في المقابل يسمع كلامها ويطيعها.
ثم القي مع ذلك الفرح إن كان ترحا: مراعاة شعور زوجها ومجاملته فلا تظهر الفرح وهو حزين، ولا تظهر الحزن وهو فرح.
3- في الأسطر 10 – 15 تستعمل امامة أسلوبا مميزا في الطلب والتعليل.
من عند قولها فإن حرارة الجوع ملهبة.. حتى فإن الخصلة الأولى من التقصير والثانية من التكدير.
ما هي مميزات هذا الأسلوب؟. وضح مستشهدا بمثالين.
"فإن الاحتفاظ بالمال حسن تدبير، والارعاء على الحشم والعيال جميل التقدير" بعد أن طلبت منها أن تحافظ على ماله وان ترعى عياله وحشمه.ومثل ذلك "فانك إن أفشيت سره لم تأمني غدره، وان عصيت أمره أوغرت صدره" بعد أن طلبت منها أن لا تفشي سره وان لا تعصي له أمرا.
ومثل "فإن الخصلة الأولى من التقصير، والثانية من التكدير".
فهذه نصائح اقتضت ذلك إما لإظهار عواقب وخيمة فيما إذا لم تعمل بها أو للاقتناع كما ذكر في الأمثلة السابقة حيث اتبعت إسلوب التفسير فأمامة تقرر حقائق وتقوم بتفسيرها لابنتها، واستخدمت أسلوب التوكيد من خلال استخدام حرف التوكيد "إن".
فهي تريد أن تعيش ابنتها حياتها الجديدة بدون مشاكل مع زوجها وأهل زوجها.
التسميات
تحليل نصوص أدبية