نحو بيئة تعليمية آمنة: دور مجلس التأديب في الحد من السلوكيات السلبية وتقوية المسؤولية المشتركة بين المدرسة والعائلة والمجتمع

مجلس التأديب في المدارس الأساسية ومؤسسات التعليم الثانوي:

تعريف:

مجلس التأديب هو هيئة تأديبية تُشكل في كل مدرسة أساسية وثانوية ومتقنة بالمغرب، وذلك بهدف الحفاظ على النظام العام داخل المؤسسة التعليمية ومعالجة المخالفات التي يرتكبها التلاميذ.

مهام مجلس التأديب:

• المشاركة في الأنشطة التي تهدف إلى تحسين البيئة التربوية داخل المؤسسة.
• تكريم التلاميذ المتميزين بسلوكهم وأعمالهم.
• النظر في المخالفات التي يرتكبها التلاميذ عند إخلالهم بالقواعد الداخلية للمؤسسة.

تشكيل مجلس التأديب:

يتكون مجلس التأديب من:

• مدير المدرسة: رئيسًا للمجلس.
• الأعضاء الشرعيين لمجلس التربية والتسيير في المدرسة الأساسية.
• أعضاء منتخبين يمثلون هيئة التدريس وممثلي جمعيات أولياء التلاميذ.
• الأستاذ الرئيسي لقسم التلميذ المعني: بصفة استشارية.

سير عمل مجلس التأديب:

• ينعقد المجلس كلما اقتضت الحاجة للبت في المخالفات التي تُرتكب من قبل التلاميذ.
• يجتمع المجلس أيضًا في نهاية كل فصل دراسي للاطلاع على الحالة العامة للمؤسسة.
• يتم عقد اجتماعات المجلس بدعوة من رئيسه أو بناءً على طلب من الأغلبية البسيطة من أعضائه، مع إرسال الدعوات قبل الاجتماع بثلاثة أيام على الأقل.
• يُمنح أعضاء المجلس حق الاطلاع على ملف القضية قبل مناقشتها.
• للتلميذ الحق في الاستعانة بمدافع من بين التلاميذ أو الموظفين في المؤسسة.
• تُعقد اجتماعات المجلس بشكل سري.
• يلتزم أعضاء المجلس بقواعد السرية المهنية، ويُمكن اتخاذ عقوبات تأديبية ضد المخالفين لهذه القواعد.
• تُتخذ قرارات المجلس بأغلبية أصوات الأعضاء الحاضرين، مع ترجيح صوت الرئيس في حال تعادل الأصوات.
• يتم تدوين مداولات المجلس في محاضر تُسجل في سجل خاص.
• ترسل نسخة من المحضر إلى السلطة الوصية.
• يُعلم المدير الولي الشرعي للتلميذ بقرارات المجلس.

تصنيف العقوبات:

تُصنف العقوبات حسب خطورة المخالفة المرتكبة إلى ثلاث درجات:

• العقوبات من الدرجة الأولى: يمكن للمدير اتخاذها دون استشارة مجلس التأديب، وتشمل الإنذار المكتوب والتوبيخ.
• العقوبات من الدرجة الثانية: تشمل الإقصاء المؤقت من المدرسة لمدة تتراوح بين يوم واحد وثمانية أيام.
• العقوبات من الدرجة الثالثة: تشمل الإقصاء من النظام الداخلي للمدرسة أو الإقصاء النهائي منها مع أو بدون اقتراح التحويل إلى مؤسسة تعليمية أخرى.

ملاحظة:

• لا يُمكن إقصاء أي تلميذ بشكل نهائي قبل بلوغه سن السادسة عشرة كاملة.
• يمكن الطعن في القرارات التي تتضمن عقوبات من الدرجة الثالثة أمام لجنة الطعن التي تُشكل على مستوى مديرية التربية للولاية.

ملاحظات هامة:

• يهدف مجلس التأديب إلى معالجة السلوكيات الخاطئة للتلاميذ وتوجيههم نحو السلوك السليم، وليس إلى العقاب فقط.
• يجب على أعضاء مجلس التأديب التعامل مع قضايا التلاميذ بإنصاف ومسؤولية.
• من المهم توفير فرص الحوار والنقاش مع التلاميذ لفهم دوافع سلوكياتهم وإيجاد حلول مناسبة للمشكلات.
• يجب على أولياء الأمور التعاون مع المدرسة لضمان سلوك أبنائهم الإيجابي.