التربية والديمقراطية.. تعزيز مكانة حقوق الإنسان والمواطن هو تعزيز لمكانة النظرة الفلسفية الديمقراطية، وهذا تعبير عن المعنى الجوهري للديمقراطية

عقدت منظّمة دولية مؤتمرا يتناول مسألتي التربية والديمقراطية.
دعا أحد المتحدّثين في المؤتمر الدول الغنيّة في العالم, إلى التبرّع بالأموال لمشاريع تربوية في الدول التي أصبحت ديمقراطية في الآونة الأخيرة فقط. حسب أقواله, لاتحظى حقوق الإنسان والمواطن في هذه الدول بالمكانة اللائقة, لأنّ هذه الدول لم تكن ديمقراطية في الماضي. لذلك يطالب العالم بتقديم المساعدة, من خلال التربية, لترسيخ أهمّية المحافظة على حقوق الإنسان والمواطن.
سؤال:
- اذكروأعرض معنى الديمقراطية الذي ينعكس في طلب المتحدّث.
- اشرح إجابتك حسب القطعة.
ذكرالمعنى: المعنى الجوهري / الديمقراطية كقيمة / الديمقراطية كنظرة فلسفية / الديمقراطية كأسلوب حياة .
العرض: نظرة فلسفية وأسلوب حياة يكون في مركزها الإنسان وحقوقه الطبيعية.
المركب المطلوب:
 - حقوق الإنسان كجوهر النظرة الفلسفية الديمقراطية (يعرف الطالب أن المعنى الجوهري للديمقراطية هو نظرة فلسفية / أسلوب حياة يكون في مركزها الإنسان وحقوقه الطبيعية /  وليس الجوانب التقنية / الإجرائية لطريقة نظام الحكم).
الشرح: طلب المتحدث من الدول الغنية المساعدة في ترسيخ أهمية حقوق الإنسان والمواطن، أي أنه يطلب تعزيزالنظرة الفلسفية الديمقراطية.
دعم من القطعة: المتحدث طلب من الدول الغنية المساعدة في ترسيخ أهمية حقوق الإنسان والمواطن.
ربط (بين القطعة والمصطلح): تعزيز مكانة حقوق الإنسان والمواطن هو تعزيز لمكانة النظرة الفلسفية الديمقراطية، وهذا تعبير عن المعنى الجوهري للديمقراطية.