التقويم البيداغوجي.. سيرورة منهجية تتوخى تقدير التحصيل الدراسي لشخص معين وتشخيص صعوبات التعلم التي تعيق نموه المعرفي

التقويم البيداغوجي:

التقويم مجموعة من الإجراءات والعمليات المستعملة لأدوات من طرف شخص تكلف بتعليم فئات معينة أو شخص آخر أو المتعلم ذاته، والتي تكون مبنية بكيفية تمكن المستهدف بالتقويم من أداء مهام أو الجواب عن أسئلة أو تنفيذ إنجازات يمكن فحصها من قياس درجة تنفيذها وإصدار الحكم عليها وعلى منفذها واتخاذ قرار يخصه أو يخص عملية تعليمه ذاتها.

تقدير التحصيل الدراسي:

التقويم البيداغوجي عبارة عن سيرورة منهجية تتوخى تقدير التحصيل الدراسي لشخص معين وتشخيص صعوبات التعلم التي تعيق نموه المعرفي، وذلك بالنظر إلى المنهاج المسطر ،بهدف إصدار الحكم المناسب واتخاذ أفضل القرارات المتعلقة بتخطيط المستقبل الدراسي للمتعلم.
للتقويم ثلاث وظائف رئيسية: وظيفة توجيهية ووظيفة تعديلية ووظيفة إشهادية، وهو يطال الموارد والكفاية ويعتمد معايير ومؤشرات بغية تقويم إنتاج المتعلم من زوايا مختلفة.

تحسين العملية التعليمية:

فالتقويم البيداغوجي هو عملية تهدف إلى تحسين العملية التعليمية من خلال جمع البيانات حول أداء الطلاب ومدى تحقيق الأهداف التعليمية. ويستخدم التقويم البيداغوجي لتغذية الراجعة للمعلمين والطلاب، واتخاذ القرارات بشأن المناهج الدراسية، وتطوير السياسات التعليمية.

أنواع التقويم البيداغوجي:

ويمكن تقسيم التقويم البيداغوجي إلى ثلاثة أنواع رئيسية:

- التقويم التشخيصي:

ويهدف إلى تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب في بداية عملية التعلم.

- التقويم التكويني:

ويهدف إلى تحسين تعلم الطلاب أثناء عملية التعلم.

- التقويم الختامي:

ويهدف إلى تحديد مستوى اكتساب الطلاب للمعارف والمهارات المحددة.

أساليب التقويم البيداغوجي:

ويمكن استخدام مجموعة متنوعة من الأساليب في التقويم البيداغوجي، بما في ذلك:

- الاختبارات:

يمكن استخدام الاختبارات، سواء كانت شفهية أو كتابية، لتقييم أداء الطلاب.

- الواجبات المنزلية:

يمكن استخدام الواجبات المنزلية لتقييم أداء الطلاب في تطبيق المفاهيم والمهارات التي تعلموها في الفصل الدراسي.

- المشاريع:

يمكن استخدام المشاريع لتقييم قدرة الطلاب على التفكير النقدي والحل الخلاق للمشكلات.

- الملاحظة:

يمكن للمعلمين ملاحظة أداء الطلاب في الفصل الدراسي، أو أثناء المناقشات الجماعية، أو أثناء التفاعلات مع الآخرين.

مستويات استخدام التقويم البيداغوجي:

ويمكن استخدام التقويم البيداغوجي في مجموعة متنوعة من المستويات، بما في ذلك:

- مستوى الطالب:

يمكن للمعلمين استخدام التقويم البيداغوجي لتقييم أداء الطلاب الفردي.

- مستوى الصف:

يمكن للمعلمين استخدام التقويم البيداغوجي لتقييم أداء الصف ككل.

- مستوى المدرسة:

يمكن للمدارس استخدام التقويم البيداغوجي لتقييم أداء الطلاب على مستوى المدرسة.

ويلعب التقويم البيداغوجي دورًا مهمًا في تحسين العملية التعليمية. فهو يساعد المعلمين على فهم نقاط القوة والضعف لدى الطلاب، واتخاذ القرارات بشأن المناهج الدراسية، وتطوير السياسات التعليمية. كما يساعد الطلاب على التعلم بشكل أكثر فعالية وتحقيق أهدافهم التعليمية.