علاج الافتقار لجمالية الأداء في القراءة.. عدم احترام علامات الترقيم. عدم قراءة أواخر الكلمات حسب ما يتطلبه الوقف. عدم تلوين الصوت وفق ما تقتضيه الأساليب المتنوعة

الافتقار لجمالية الأداء في القراءة:

يندرج ضمنها عدم احترام علامات الترقيم، عدم قراءة أواخر الكلمات حسب ما يتطلبه الوقف، عدم تلوين الصوت وفق ما تقتضيه الأساليب المتنوعة (تعجب، استفهام...).

علاج المشكلة:

- تدريب المتعلمين على تمثل المعنى:

من خلال المحاكاة للأساليب المتنوعة (التعجب، الاستفهام...).

- الاستفادة من الأشرطة السمعية البصرية:

في عرض قصص هادفة يبرز فيها جمال الأداء وتمثيل المعنى صوتا و صورة.

- استغلال بعض النصوص القرائية:

لتمثيل المعنى من خلال تقمص الشخصيات (مسرحة النصوص السردية).