ملاحظة وتأطير وفهم نص مسيرة امرأة.. سيرة امرأة مغربية ناجحة في مسارها المهني والعوامل التي ساعدتها، ثم العراقيل التي تعترض سبيل مثيلاتها من النساء في بلوغ مراكز القرار

ملاحظة مؤشرات النص الخارجية:

أ)- صاحب النص:

ولدت رحمة بورقية.

ب)– مجال النص:
النص ينتمي إلى المجال الاجتماعي.

ج)- مصدر النص:
أخد النص من كتاب «النساء الموظفات في المغرب» وهذا مؤشر على أننا سنتحدث عن المسار المهني للمرأة المغربية.

د)- نوعية النص:
مقطع من سيرة ذاتية ذات بعد اجتماعي.

هـ)– العنوان (مسيرة امرأة):
- تركيبيا:

يتكون عنوان النص من كلمتين تكونان فيما بينهما مركبا إضافيا من نوع الإضافة المعنوية التي تفيد التخصيص، (يتكون من مضاف (مسيرة) ومضاف اليه (امرأة)).

- معجميا:

ينتمي العنوان إلى المجال الاجتماعي.

- دلاليا:

يقصد به المشوار المهني الخاص بامرأة، ونعني المرأة المغربية.

و)- بداية النص ونهايته:
- بداية النص:

تشير إلى أهمية المحيط الاجتماعي الذي تعيش فيه المرأة في تحقيق نجاحها المهني.

- نهاية النص:

تشير إلى الصعوبات التي تتعرض المرأة المغربية في بلوغ مركز السلطة والقرار.

2 - بناء فرضية القراءة:
انطلاقا من المؤشرات السابقة نفترض أن موضوع النص يتناول نجاح المسار المهني للمرأة المغربية.

القراءة التوجيهية:
1 – الايضاح اللغوي:
- المحيط: الوسط الاجتماعي.
- حفزتني: شجعتني.
- تطلعات: طموحات.
- لم ينصع: لم يعترف ولم يؤدّ.
- تدبير الوقت: تنظيمه وحسن تسييره.
- يُعزى: يعود ويرجع سببه إلى ...
- ثقافة الاستحقاق: تقصد بها الكاتبة الوعي بأن المهن يجب أن تسند إلى من يستحقها ذكرا كان أو أنثى.
- إرساء: تثبيت.
- سمة: علامة أو صفة.

2- المضمون العام للنص: 
سيرة امرأة مغربية ناجحة في مسارها المهني والعوامل التي ساعدتها، ثم العراقيل التي تعترض سبيل مثيلاتها من النساء في بلوغ مراكز القرار.