القراءة التوجيهية:
الشرح اللغوي:
- التصحر: تدهور خصوبة الأراضي الزراعية أو المراعي وتحولها إلى أراضي صحراوية أو شبه صحراوية لأسباب طبيعية أو بشرية.
- الإيكولوجيون: علماء مختصون بدراسة البيئة.
- التربية البيئية: التربية المهتمة بكل ما له علاقة بالبيئة.
- انبثق: صدر ونتج.
- استنزاف: إضعاف.
- الأمطار الحمضية: أمطار محملة بمواد سامة.
- مهولة: مفزعة ومخيفة.
- التداعيات: الآثار المترتبة.
الفكرة المحورية للنص:
إبراز مظاهر التعامل السلبي للإنسان مع بيئته، والتحسيس بمخاطر ذلك.يمارس الإنسان، بتصرفاته اليومية وأنشطته الصناعية، ضغوطًا متزايدة على البيئة، مما يؤدي إلى تدهورها. فالتلوث الذي ينتج عن المصانع والسيارات، وقطع الأشجار وإزالة الغابات، والتخلص غير المسؤول من النفايات، كلها أمور تهدد التوازن البيئي. إن استمرار هذا الوضع سيؤدي إلى تغير المناخ، وندرة المياه، وانقراض العديد من الكائنات الحية، وتدهور التربة، مما يهدد حياة الأجيال القادمة ويجعل كوكبنا مكانًا أقل أمانًا للعيش.
أمثلة لمظاهر التعامل السلبي:
- التلوث: تسرب النفط في البحار، انبعاث الغازات الدفيئة، تراكم النفايات البلاستيكية.
- استنزاف الموارد: الإفراط في استخراج المياه الجوفية، قطع الأشجار بشكل عشوائي، الصيد الجائر.
- تدمير الموائل الطبيعية: بناء المدن على حساب الأراضي الزراعية، تجفيف الأراضي الرطبة.
العواقب الوخيمة لهذا التعامل:
- تغير المناخ: ارتفاع درجة حرارة الأرض، ذوبان الجليد، ارتفاع مستوى سطح البحر، زيادة حدة الظواهر الجوية المتطرفة.
- نقص المياه: الجفاف، تناقص المياه الصالحة للشرب، الصراعات على المياه.
- فقدان التنوع البيولوجي: انقراض العديد من الأنواع النباتية والحيوانية، اختلال التوازن البيئي.
- الأضرار الصحية: انتشار الأمراض، تلوث الهواء والماء.
التسميات
نصوص 3اع