تلخيص وقيم نص نحن وبيئتنا:
التركيب:
- بدأ النص بوصف وعي الإنسان الحديث بمخاطر تدهور البيئة.
- تم ذكر جهود هيئة الأمم المتحدة في وضع برنامج للتربية البيئية.
- أشار النص إلى فشل هذه الجهود في إيجاد حلول ناجعة لتحسين تعامل الإنسان مع بيئته.
- ركز النص على الأضرار التي يلحقها الإنسان بالبيئة، مثل التلويث واستنزاف الموارد.
- ختم النص بسؤال مفتوح: "هل من منقذ لبيئتنا؟".
التقويم:
- قيمة سكانية: يصف النص واقع البيئة الإنسانية والمخاطر المحدقة بها وآثارها على الإنسان.
- قيمة تحسيسية/ توعوية: يحاول الكاتب تحسيس القارئ بمشاكل البيئة ودعوة الإنسان إلى إيجاد حلول قبل فوات الأوان.
السؤال:
هل من منقذ لبيئتنا؟
الحلول المقترحة:
- التوعية البيئية: نشر الوعي البيئي بين أفراد المجتمع من خلال مختلف الوسائل الإعلامية والتعليمية.
- التشريعات والقوانين: وضع قوانين صارمة لحماية البيئة وتطبيقها بشكل فعال.
- الطاقة المتجددة: الاعتماد على مصادر الطاقة المتجددة مثل الطاقة الشمسية وطاقة الرياح.
- التقنيات النظيفة: استخدام التقنيات النظيفة في مختلف الصناعات والقطاعات.
- المشاركة المجتمعية: إشراك جميع أفراد المجتمع في جهود حماية البيئة.
الخلاصة:
نعم، يمكن إنقاذ بيئتنا من خلال العمل الجاد والتعاون بين جميع أفراد المجتمع.
التسميات
نصوص 3اع