جذاذة وتحضير درس استعمال الماء من طرف الإنسان - الماء في خدمة الإنسان:
المحور: الماء و الطبيعة
الدرس: استعمال الماء من طرف الإنسان
الحصة 2: الماء في خدمة الإنسان
المرجع: المرشد في النشاط العلمي
الدرس: استعمال الماء من طرف الإنسان
الحصة 2: الماء في خدمة الإنسان
المرجع: المرشد في النشاط العلمي
الأهداف الإجرائية:
على المتعلم أن يكون قادرا على ما يلي:
- يحدد مجالات استعمال الماء انطلاقا من ملاحظة رسوم ص 65
الأدوات الديداكتيكية:
كراسة المتعلمتسلسل الدرس:
- يطالب الأستاذ المتعلم باستحضار أوجه استعمال الماء داخل المنزل.
- يدفع الأستاذ المتعلم إلى التساؤل حول مجالات أخرى يستعمل فيها الماء.
- دفع المتعلم لملاحظة رسوم النشاط الأول ص 65 قصد مناقشتها.
- يوثق الأستاذ للمتعلم العلاقة بين السدود و توليد الكهرباء بطريقة مبسطة.
- ينجز المتعلم النشاط الثاني بذكر مجالات أخرى لاستعمال الماء.
- ينجز النشاط الثالث بذكر أوجه استعمال الماء من طرف الفلاح.
- يدفع الأستاذ المتعلم لتأمل أرقام النشاط الرابع قصد التوصل إلى أهمية كمية الماء المستعملة من طرف الإنسان.
استنتاج:
- يستعمل الإنسان الماء في مجالات مختلفة من بينها الاستعمال المنزلي، الفلاحة، الصناعة و الكهرباء.
التسميات
نشاط علمي