عرض المشاركات من أبريل, ٢٠١٨

الرباط عاصمة عالمية للمحافظة على البيئة.. تعزيز الالتزامات البيئية والنهوض بالوعي البيئي لدى المواطنين،وذلك من خلال تنظيم أنشطة تحسيسية وتوعوية متنوعة بهذا الخصوص

استكملت مدينة الرباط استعداداتها للاحتفال طيلة أسبوع (من 17 إلى 24 أبريل الجاري)،بال…

الحكامة والرؤية الاستراتيجية.. الاهتمام بالدراسات المستقبلية واليقظة التكنولوجية وتحليل المعطيات ورصد الامكانات من أجل رسم سياسة تنموية للمنظومة التربوية

الحكامة والرؤية الاستراتيجية: 1- تقييم واقعي للمنجزات. 2- تحليل المعطيات ورصد الام…

الفعالية وجودة الخدمات في الحكامة.. تنويع التكوينات والتخصصات العلمية والأكاديمية والاستجابة لحاجيات سوق الشغل وتوسيع الخريطة المدرسية والجامعية لتغطية جميع الجهات

الفعالية وجودة الخدمات في الحكامة: 1- تنفيذ المشاريع المرتبطة بحاجيات المرتفقين  وان…

معايير البنك الدولي بالنسبة لشمال إفريقيا حول الحكامة.. حكم القانون والمعاملة بالمساواة والمشاركة وتأمين فرص متساوية للاستفادة من الخدمات التي توفرها الدولة

معايير البنك الدولي بالنسبة لشمال إفريقيا: - المحاسبة. - الاستقرار السياسي. - ف…

الحكامة وحسن التدبير.. إقرار اللاتمركز واللاتركيز وتدبير الموارد البشرية عوض إدارة الموظفين واعتماد الشفافية وتبسيط المساطر وجودة الخدمات وتوضيح المرجعية القانونية

الحكامة وحسن التدبير: 1- إقرار اللاتمركز و اللاتركيز. 2- تدبير الموارد البشرية عوض…

تعريف الحكامة وتطورها.. تعبير عن ممارسة السلطة السياسية و إدارتها لشؤون المجتمع و موارده وحكم تقوم به قيادات سياسية منتخبة وأطر إدارية كفأة لتحسين نوعية حياة المواطنين وتحقيق رفاهيتهم

الحكامة هي أولا و قبل كل شيء تعبير عن ممارسة السلطة السياسية وإدارتها لشؤون المجتمع و…

علاقة الحكامة بالتنمية.. تحسين الدخل القومي لا يعني تلقائيا تحسين نوعية حياة المواطنين ومستوى عيشهم ولا يمكن تحويل النمو الاقتصادي إلى تنمية بشرية مستدامة

يبدو من الواضح أن مفهوم الحكامة تطور موازاة مع تطور مفهوم التنمية. لا سيما لما انتقل…

شروط الحكامة.. تكامل عمل الدولة و مؤسساتها والقطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدني وتطبيق فصل الخاص عن العام وحماية الشأن العام من تعسف واستغلال السياسيين

من أجل أن تقوم الحكامة لا مناص من تكامل عمل الدولة ومؤسساتها والقطاع الخاص ومؤسسات …

صناعة الحديد والصلب في الوطن العربي.. توفر السبائك الحديدية اللازمة لصناعة الصلب مثل المنغنيز و التنجستين. سوء التسييرالناتج عن عدم التحكم في التكنولوجيا

يلاحظ أن الدول العربية قد بدأت فعلا في إنشاء صناعة الحديد والصلب استجابة للزيادة السر…

البلهارسيا المعوية.. دوسنطاريا حادة أو مزمنة أو نزول دم من الشرج. نزيف من دوالي المريء. هبوط في وظائف الكبد قد يؤدي إلى الفشل الكبدي إلى سرطان الكبد والطحال

البلهارسيا المعوية تصيب الجهاز الهضمي. ويشكو المريض من: - دوسنطاريا حادة أو مزمنة …

الأجسام المضادة لميكروب السالمونيلا.. تغييرات باثولوجية في التجمعات الليمفاوية في الأمعاء الدقيقة المعروفة باسم العقد الفردية حدوث تكرز ينتج عنه تقرح بالأمعاء

عند الإصابة بحمى المصارين يتكون بالجسم أجسام مضادة لميكروب السالمونيلا ويوجد ثلاثة أن…

الحمى المعوية الحادة بالسالمونيلا.. ارتفاع في درجة الحرارة وغثيان واضطراب بالبطن مع حدوث نوبات متكررة من الإسهال قد تؤدي إلى الجفاف وهبوط في الدورة الدموية

تتراوح مدة حضانة مرض الحمى المعوية الحادة بالسالمونيلا من بضع ساعات إلى 72 ساعة بعد ت…

البلهارسيا البولية.. حرقة في البول وزيادة في عدد مرات التبول ووجود دم أحمر قاني في نهاية التبول. التهاب المثانة وضيق وتليف الحالبين وحصوات الحوالب والمثانة والكلى والتهابات الكلى والفشل الكلوي

البلهارسيا البولية تصيب الجهاز البولي. ويشكو المريض من: - حرقة في البول. - زيادة في…

الدوافع الداخلية والدوافع الخارجية لدى الإنسان.. القوة التي توجد داخل النشاط والتي تجذب المتعلم نحوها فتؤدي إلى الرغبة في العمل ومواصلة المجهود لتحقيق الهدف دون وجود تعزيز خارجي

الدافع الداخلي هو تلك القوة التي توجد داخل النشاط والتي تجذب المتعلم نحوها، فتؤدي إلى…

مفهوم دافعية التعلم من الناحية السلوكية.. الحالة الداخلية أو الخارجية للمتعلم التي تحرك سلوكه وأداءه وتعمل على استمراره وتوجهه نهو الهدف أو الغاية

ينظر إلى الدافعية من الناحية السلوكية على أنها الحالة الداخلية أو الخارجية للمتعلم، ال…

ضبط عناصر الموقف التعليمي وتحديدها في نظرية التَّعلُّم الشرطي الكلاسيكي.. تحقيق الهدف بحدوث التعلم من دون إبطاءٍ أو تأخير ومن دون الحاجة إلى التكرار والتمرين وهدر الوقت

إن ضبط وتحديد عناصر الموقف التعليمي وتحديده وتقديمه بشكل مناسبٍ في شكل وحداتٍ رئيسية …

العوامل المؤثرة في قوة دافعية التعلم.. تحديد الأهداف وتعزيز استجابات المتعلم بالحوافز والمكافآت وإزالة حالة التوتر والقلق والصراع في حل المشكلات المطروحة

للمحافظة على قوة الدافعية عند المتعلمين لابد من الأخذ بالإرشادات التالية: - تحديد ا…

إتقان ما هو متعلم في نظرية التَّعلُّم الشرطي الكلاسيكي.. تدوين المعلم الاستجابات لتحديد مدى التقدم الذي أحرزه المتعلم وبيان الصواب من الخطأ للتلميذ

حيث إن كل تعلم عبارة عن استجابة لمثير أو باعث والاستجابات التي يقوم بها المتعلم هي الت…

التخلص من الحساسية أو (التحصين التدريجي) في النظرية السلوكية.. سلوك مثل الخوف أو الاشمئزاز والذي ارتبط بحادثة معينة فيستخدم طريقة التعويد التدريجي المنتظم

يتم التخلص من الحساسية أو (التحصين التدريجي)  ذلك في الحالات التي يكون فيها سلوك مثل ا…

الإشراط الإجرائي في النظرية السلوكية.. التعلم يحدث إذا عقب السلوك حدث في البيئة يؤدي إلى إشباع حاجة الفرد واحتمال تكرار السلوك المشبع في المستقبل

الإشراط الإجرائي يطلق عليه مبادىء التعلم لأنه يؤكد على الاستجابات التي تؤثر على الفرد.…

سلوكية واطسون.. للبيئة الاجتماعية دور كبير في تكوين الفرد ونموه وعلم النفس هو العلم الذي يدرس سلوك الإنسان بشكل موضوعي على حسب قابليته للملاحظه والقياس

يرى أن علم النفس هو العلم الذي يدرس سلوك الإنسان بشكل موضوعي على حسب قابليته للملاحظه…

التعليم بالتقليد والملاحظة والمحاكاة في النظرية السلوكية.. يكتسب الأفراد سلوكهم من خلال مشاهدة نماذج في البيئة وقيامهم بتقليدها في العملية الإرشادية

تتركز أهمية هذا المبدأ حيث أن الفرد يتعلم السلوك من خلال الملاحظة والتقليد. فالطفل يب…

النوبة الصرعية.. مرض برافيزين. التهاب محدود في جزء من السحايا أو وجود ورم مخي محدود. إحساس باختناق يتبع بحدوث ضربات شريانية صدغية وطنين في الأذن

النوبة الصرعية توجد نوب تشبه النوبة الصرعية يقال لها النوب ذات الشكل الصرعي وهي غير ال…

مواصفات المنهاج التربوي للسلك المتوسط المرتبطة بالقيم والمقاييس الاجتماعية.. التشبع بالقيم الدينية والخلقية والوطنية والإنسانية وبروح التضامن والتسامح والنزاهة

مواصفات المنهاج التربوي للسلك المتوسط المرتبطة بالقيم والمقاييس الاجتماعية: 1- متشبث…

مواصفات المتعلم في نهاية السلك الإعدادي المرتبطة بالكفايات والمضامين.. التمكن من اللغة العربية واستعمالها السليم والقدرة على التجريد وطرح المشكلات الرياضية وحلها

مواصفات المتعلم في نهاية السلك الإعدادي المرتبطة بالكفايات والمضامين تتجلى في كون الم…

مواصفات المتعلم في نهاية السلك الإعدادي من حيث القيم والمقاييس الاجتماعية.. الانفتاح على قيم الحضارة المعاصرة وإنجازاتها والتشبع بقيم حقوق الإنسان وحقوق المواطن المغربي وواجباته

مواصفات المتعلم في نهاية السلك الإعدادي من حيث القيم والمقاييس الاجتماعية المرتبطة به…

تحميل المزيد
لم يتم العثور على أي نتائج