القراءة التحليلية للنص:
1- الأفكار الأساسية:
- احتماء الأطفال بأمهم خوفا من الأب الغاضب.
- تبادل التهم بين الزوجين زاد الأمر تعقيدا.
- خروج الزوج من البيت وهو في حالة لا وعي متجها صوب مكتب العدول.
- إتمام إجراءات الطلاق بسرعة فائقة بسبب غضب الزوج وعدم محاولة العدلين الصلح بين الزوجين وانتهازهما الفرصة لكسب المال.
2- أحدلث النص بوصفه نصا حكائيا:
7- خصائص المكان في النص:
1- الأفكار الأساسية:
- احتماء الأطفال بأمهم خوفا من الأب الغاضب.
- تبادل التهم بين الزوجين زاد الأمر تعقيدا.
- خروج الزوج من البيت وهو في حالة لا وعي متجها صوب مكتب العدول.
- إتمام إجراءات الطلاق بسرعة فائقة بسبب غضب الزوج وعدم محاولة العدلين الصلح بين الزوجين وانتهازهما الفرصة لكسب المال.
2- أحدلث النص بوصفه نصا حكائيا:
عمليات التحول
|
||||
الأحداث المحركة
|
العقدة
|
الحل
|
حالة النهاية
|
|
- فشل
الزوج.
- تشهير
الزوجة به بسبب عجزه عن تحسين ظروف المأكل والملبس.
- إحساس
الزوج بالإهانة والخزي.
|
غضب الزوج
وتوتر العلاقة بينه وبين زوجته.
|
الذهاب
إلى مكتب العدول
|
تحرير
وثيقة الطلاق
|
3- الألفاظ والعبارات الدالة على الحالة النفسية المتوترة بين الزوجين:
وقفت كالمهتمة – امتقعت وارتعدت – هددها تأديبا – أصابه تشهيرها بمعيشته بجرح في كرامته – تصاعد غضبه – مضطربا – صدره يعتمل بالغضب ...
4- نوع الرؤية السردية:
الرؤية من الداخل: السارد - الشخصية الرئيسية لأن الساردة تعرف أكثر مما تعرفه الشخصيات وتتغلغل إلى دواخلها لتصف حالتها النفسية وما تفكر فيه.
5- إيقاع السرد:
إيقاع السرد في النص إيقاع سريع لأن الطلاق حدث بسرعة وفي مدة زمنية قصيرة هي لحظة غضب.
6- الشخصيات وأوصافها:
الشخصيات
|
أوصافها
|
الأطفال
|
خائفون.
|
الأب
|
غاضب /
فاشل في نظر زوجته.
|
الأم
|
غاضبة /
غير متفهمة في نظر زوجها.
|
العدلان
|
انتهازيان
|
المكان
|
خصائصه
|
البيت
|
مكان للمشاكل والتوتر
والغضب وغياب الانسجام.
|
مكتب العدول
|
مكان للانتهازية والعيش من
مصائب الناس عوض إسداء النصيحة وحل المشاكل.
|
التسميات
نصوص 3اع