تتمثل ممارسة التطوير التربوي عبر بناء تنظيمي مترابط العناصر على النحو التالي:
أ)- لجنة تطوير المناهج العليا.
ب)- مركز تطوير المناهج والوسائل.
ج)- مركز البحوث التربوية.
ح)- مركز القياس والتقويم.
خ)- مركز تقنيات التعليم والوسائط الإعلامية.
د)- مركز المعلومات التربوية والثقافية.
هـ)- مركز الكتب الدراسية.
2- التركيز على العلوم والتكنولوجيا حتى يتحول المجتمع من الزراعة إلى الصناعة.
3- تدريس اللغة الإنجليزية من الصف الخامس الابتدائي.
4- المناهج تراجع كل خمس سنوات، وتشمل المراجعة (فلسفة المناهج وأسس بنائها، الوقت المناسب لكل مادة بشكل متوازن مع البقية، دليل المعلم).
5- مناهج التعليم الأهلي (80%) منها مناهج حكومية، وللمدارس الأهلية إضافة (20%) المتبقية من المناهج لإدخال بعض العناصر البيئية في النواحي الطبيعية و الاجتماعية.
التسميات
الدراسة في اندونيسيا