أسئلة الإكمال.. وضع المتعلم كلمات محذوفة تجعل معنى العبارة مكتملا وواضحا

ما هي أسئلة الإكمال؟

هي عبارات يضعها المعلم في اختبار أو تقييم، وقد تمّ حذف بعض الكلمات منها، ويُطلب من الطالب ملء الفراغات بكلمات مناسبة لجعل المعنى واضحًا ومكتملًا.

سهولة وضعها وتصحيحها: لا تتطلب هذه الأسئلة مهارات عالية في التصميم أو التقييم، كما أنّ تصحيحها سهل نسبيًا.
شمولية نسبية: يمكن استخدامها لتقييم مختلف جوانب المادة العلمية، من مفردات ومصطلحات إلى حقائق ومهارات.
مجال التخمين ضعيف: تتطلب إجابة صحيحة فهمًا عميقًا للموضوع، مما يحدّ من إمكانية التخمين.

اختبار معاني المفردات والمصطلحات: تُستخدم للتأكد من فهم الطالب للمصطلحات والمعاني الأساسية.
اختبار الحقائق البسيطة: تُستخدم لقياس قدرة الطالب على تذكر المعلومات والحقائق البسيطة.
اختبار المبادئ: تُستخدم لتقييم فهم الطالب للمبادئ والأساسيات في الموضوع.
اختبار الطريقة والأسلوب: تُستخدم لقياس قدرة الطالب على تطبيق المعرفة في حلّ المسائل أو تحليل المواقف.
اختبار التفسير البسيط للمعلومات: تُستخدم لقياس قدرة الطالب على فهم المعلومات وتحليلها بشكل بسيط.

الوضوح: يجب أن تكون العبارة الناقصة واضحة ومختصرة، ولا تحتوي على غموض.
الدقة: يجب تحديد الإجابة المطلوبة بدقة، ولا تقبل أكثر من إجابة واحدة.
عدد الفراغات: يجب ألا تحتوي العبارة على عدد كبير من الفراغات، لأنّ ذلك قد يُربك الطالب.
الكلمات المحذوفة: يجب حذف الكلمات الرئيسية فقط، لضمان فهم الطالب للمعنى المطلوب.

تنويع الأسئلة: يجب استخدام أنواع مختلفة من أسئلة الإكمال لتقييم مختلف جوانب المعرفة.
الوضوح في التعليمات: يجب شرح التعليمات بشكل واضح للطالب قبل البدء بالإجابة.
الوقت المناسب: يجب تخصيص وقت كافٍ للطالب للإجابة على جميع الأسئلة.

تُعدّ أسئلة الإكمال أداة فعّالة لتقييم فهم الطالب للموضوع، ودُرّج استخدامها في مختلف الأختبارات والتقييمات.