من خلال عرض الدراسات المتعلقة بمهارت استخدام الخرائط الجغرافية اتضح أن هناك تدنيا في مستوى الطلاب في قراءة واستخدام الخرائط الجغرافية.
والأرجح أنه من أهم أسباب ذلك عدم استخدام المعلمين لمهارات الخرائط في التدريس.
لذا نجد أن بعض الدراسات التي سبق عرضها أكدت على أهمية إجراء عدة دراسات تتعلق بمهارات الخرائط لدى معلمي المواد الاجتماعية ومعرفة مستوى أداءهم لها.
ومن أهم ما أوصت به ضرورة الاهتمام بالجانب العملي في تدريس مهارات الخرائط للطلاب وكذلك الاهتمام بمهارات الخرائط عند صياغة أهداف منهج الجغرافيا وضرورة بناء وحدات خاصة في مكتب الجغرافيا تهتم بتنمية مهارات الخرائط.
أضف إلى ذلك ضرورة الاهتمام بإعداد وتدريب المعلمين على استخدام الخرائط قبل الخدمة وأثناء الخدمة وتقويم أدائهم في ذلك.
التسميات
خرائط جغرافية