أساليب التقويم التربوي في منهج التاريخ المطور: تحليل لأدوات قياس التحصيل وتنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب
أساليب التقويم التربوي في منهج التاريخ المطور: قياس مدى تحقيق الأهداف: يساهم في تحديد …
أساليب التقويم التربوي في منهج التاريخ المطور: قياس مدى تحقيق الأهداف: يساهم في تحديد …
تطوير اختبارات ومقاييس تقييم فعالة لتحقيق أهداف المنهج: تعتبر اختبارات ومقاييس التقييم …
الأسس النفسية لبناء المنهج التعليمي: يعتبر بناء منهج تعليمي فعال أمرًا حيويًا في تحقيق …
أسس بناء المنهج التعليمي المعرفية Knowledge bases for building the curriculum وتعني…
يقصد بالمجال النفسي حركي (المهاري) لدى المتعلمين تلك المهارة العملية التي يبلغها الطال…
المجال الانفعالي (الوجداني): يقصد به مجمل الميول والإتجاهات والقيم والمبادئ التي تتكون …
أسس بناء المنهج التعليمي الفلسفية Philosophical foundations for building the educatio…
الأسس التي يتم في ضوئها تقويم (المنهج المطور) لتدريس التاريخ: 1- يجب أن يرتبط التقوي…
التقويم عملية منهجية منظمة لجمع البيانات وتفسير الأدلة بما يؤدى إلى إصدار أحكام تتعلق…
أسس بناء المنهج التعليمي الاجتماعية Social foundations for building the educational c…
قياس الجانب المعرفي (الإدراكي) لدى المتعلمين Measuring the cognitive aspect of lear…
يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. تعرف على المزيد