الأهداف السلوكية (النتائج).. ترجمة المناهج إلى أهداف إجرائية (واقع إجرائي) تصيب الهدف النهائي والأساسي للعملية التعليمية
تعني هذه الأهداف ترجمة المناهج إلى أهداف إجرائية (واقع إجرائي) تصيب الهدف النهائي وال…
تعني هذه الأهداف ترجمة المناهج إلى أهداف إجرائية (واقع إجرائي) تصيب الهدف النهائي وال…
يؤكد أنصار النظريات التكنولوجية للتربية على ضرورة تنظيم العمليات التربوية، من خلال تحد…
إن العملية التعليمية تعتمد على عناصر أساسية، منها الأهداف التي تُعتبَر المنطلق والمعي…
استنتاجات حول الأهداف التربوية في ظل النظريات التربوية الروحانية: 1 - يعتبر المتعلم …
تكنولوجيا التربية: تعريف لاروك وستولوفيتش (1983. Stolovitch & La Roque: "…
من المعلوم أن أبراهام ماسلو "يعترف أنه كان في أبحاثه الأولى سلوكيا"، لكنه غ…
تنطلق هذه النظريات من إشكالية تطرح التساؤل الآتي: كيف يمكن للتربية أن تكون شخصا حرا؟ …
الواقع أنه من الصعب البحث عن الأهداف التربوية في ظل النظريات الشخصانية دون اعتماد عال…
يمكن تعريف التربية بالأهداف بأنها (عملية إكساب المتربين سلوكاً جديداً، أو ترسيخ سلوك …
تمثل المستوى العام جدا من التطلعات التربوية التي يود فلاسفة التربية أو رجال الدولة آن…
بعد نقدها للتصورات الحديثة للتربية التي تعتبر من منظور هذه الباحثة تصورات بيروقراطية،…
يرى هذا الباحث أن التجربة الموضوعية وحدها غير كافية لبلوغ الحقيقة، بل إنه يؤكد على أه…
يعد المفكر المصري علي أحمد مدكور أحد المساهمين التربويين في مجال التنظير التربوي الرو…
من أنصار هذه النظريات يمكن أن نجد بريت-ماري بارث.(1998.Britt-Mari Barth) وألبير بان…
من بين أعلام هذه النظريات نذكر أسماء مثل: جون كارول (1984.J.Carroll) وروبير ميجر (196…
لا تقل أعمال فوتيناس عن أعمال روجرس أهمية، فيما يخص صياغة نظرية شخصانية في التربية. …
تعريف جاك لابوانت لتكنولوجيا التربية (1990. J.Lapointe: تكمن تكنولوجيا التربية كمقا…
تعرف النظريات الروحانية اليوم انتشارا واسعا في الولايات المتحدة الأمريكية. وقد أسهم …
يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. تعرف على المزيد