عوائق التواصل

عوائق التواصل البيداغوجي الداخلية ذات الصبغة الوجدانية.. المشاعر والأحاسيس الجاذبة أو المنفرة مثل تأثير الأستاذ في نفوس تلاميذه بشخصيته وهيئته

عوائق داخلية ذات صبغة وجدانية وتتمثل في جملة المشاعر والأحاسيس الجاذبة أو المنفرة وفي …

عوائق التواصل البيداغوجي الداخلية ذات الصبغة الذهنية.. العوامل الذهنية مثل قصور المتلقي عن فك الترميز واختلاف المرجعية وتباين المفاهيم بين الباث والمتلقي

عوائق داخلية ذات صبغة ذهنية وتتمثل في جملة العوامل الذهنية مثل قصور المتلقي عن فك التر…

عوائق التواصل نسبة إلى المتلقي.. أخلال التلقي. أخلال التعبير عن الاستجابة. عوائق نفسية تمنع المتلقي من الاندماج في النشاط التواصلي. عوائق ذهنية

من عوائق التواصل ما يكون سببه المتلقي نفسه ويمكن تصنيف مجموعها في أربع فئات: 1 - أخلا…

عوائق التواصل البيداغوجي المتعلقة بأدوات التبليغ.. وجود خلل في النطق. رداءة الخط وعدم وضوح الكتابة. عجز الباث أو تقصيره في استعمال العلامات غير اللغوية كالإشارات والمشخصات

تنحصر عوائق التواصل البيداغوجي المتعلقة بأدوات التبليغ في: 1 - وجود خلل في النطق مثل:…

عوائق التواصل البيداغوجي السلوكية.. الأخلال والعوائق البيداغوجية من غياب التشويق والتحفيز إلى عدم تنظيم العمل بكيفية تضمن التدرج والوضوح

العوالم السلوكية وهي جملة من العوامل والمؤثرات يمكن إرجاعها إلى عامل رئيسي واحد هو الا…

العوائق الذهنية للتواصل.. ضعف الحافز على التعلم أو فقدانه. عدم تناسب الموضوع والقضايا المطروحة على التلاميذ مع مستواهم الذهني. اختلاف انتظارات المتلقي عن انتظارات الباث

تتمثل العوائق الذهنية للتواصل في: 1 - ضعف الحافز على التعلم أو فقدانه فإذا لم يقتنع ا…

تحميل المزيد
لم يتم العثور على أي نتائج