منظومة تربوية

المسعى الاستشرافي للمنظومة التربوية.. رفع التحدّيات التي يفرضها تجنيد التبادلات والتحكّم في التقلّبات التي تحدثها تكنولوجيات الإعلام والاتّصال

لا يتعلّق الأمر بتحسين نتائج المنظومة التربوية الحالية فقط، بل بوضع تصوّر وإرساء قواع…

غايات المنظومة التربوية الجزائرية وأهدافها.. نقل وإدماج القيم المتعلّقة بالاختيارات الوطنيـة. الجمهورية واليمقراطية. قيم الهوية والقيم الاجتماعية والعالمية

زيادة عن خصائص ميادين المعرفة ومجالات المواد التي تتكفّل بها، فإنّ المناهج الجديدة يج…

الجانب المؤسّساتي لإصلاح المنظومة التربوية والتكوينية.. تسهيل تطبيق الإجراءات البيداغوجية بتطبيق الإجراءات القانونية الجديدة ممارسات في التسيير الإداري

الجانب المؤسّساتي لإصلاح المنظومة التربوية والتكوينية: لقد تولّدت عن تطبيق الإجراءات …

دور العلوم الاجتماعية والإنسانية ومكانتها في المنظومة التربوية.. تنمية روح النقد والإبداع والابتكار لدى المتعلّم وتحسين قدرات التلاميذ على ترشيد النشاطات والخبرات الإنسانية

تسعى العلوم الاجتماعية والإنسانية– بمفهومها الحديث– إلى بناء نماذج تفكير لا ترتكز على…

التربية الفنّية (الفن التشكيلي والموسيقى).. ضمان الاستمرارية البيداغوجية من خلال التنمية المنسجمة للقدرات المعرفية والوجدانية والانفعالية والجمالية

تسعى التربية الفنّية لضمان الاستمرارية البيداغوجية من خلال التنمية المنسجمة للقدرات ا…

الجانب المنهجي لإصلاح المنظومة التربوية والتكوينية.. تطابق مضامين الكتب المدرسية مع البرامج وتطابق الممارسات داخل القسم مع التوجيهات البيداغوجية

الجانب المنهجي لإصلاح المنظومة التربوية والتكوينية: إنّ المقاربة النسقية على مستوى ال…

المنظومة التربوية وتحدّي الثورة العلمية الجديدة والتكنولوجية.. تنمية القدرة على التفكير والتحلّي بروح النقد والقدرة على الاستدلال العلمي والإبداع

يتميّز العالم اليوم بالتوسّع اللاّمتناهي وتجديد المعرفة. لذا، فقد أصبح لزاما  علينا …

المنظومة التربوية وتحدّي مجتمع الإعلام والاتّصال.. تدريب التلميذ خلال تمدرسه على استخدام وسائل الاتّصال في عملية البحث عن المعلومة بنفسه واستغلالها

يقوم التطوّر المذهل لتكنولوجيات الإعلام والاتّصال TIC بالتحويل الجذري للعلاقات بين ال…

المنظومة التربوية وتحديات العولمة.. تعزيز التعلّق بالهويّة الوطنية وبتنمية الكفاءات الضرورية لعملية التكيّف الناجح مع عالم التواصل المتعدّد الثقافات

العولمـة تؤثّر بشكل ملفت للنظر على التمثّلات التقليدية للتبادل بين الشعوب، خاصّة تلك ا…

المنظومة التربوية ذات طابع ديمقراطي.. إدماج البعد النوعي للتربية الذي يمكّن من الاستمرار في تحقيق الهدف المتعلّق بإيصال كلّ متعلّم إلى أقصى إمكانياته

المنظومة التربوية جزء من المجتمع الديمقراطيّ هو أيضا. وفي خضمّ التمدرس على المستوى ا…

امتصاص الاختلالات الناتجة عن تطوّر المنظومة التربوية.. التأهيل الأفضل لخرّيجيّ المنظومة التربوية والقدرة على المنافسة خارج وداخل المنظومة

امتصاص الاختلالات الناتجة عن تطوّر المنظومة التربوية: يتعلّق الأمر هنا بتعويـض النمو…

تحميل المزيد
لم يتم العثور على أي نتائج